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2017广州一模生物试题点评及备考建议
作者:shengwu    发布于:2017-03-20

    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。一模结束,相信很多同学紧张的心情并没有得到放松,总觉得哪里都知道哪里又都不会。一直以来被认为理综卷的得分科目,生物这次表现的并不那么友好,难度大的题目虽然不多,但每一分每一个空都需理解后分析得出,得分并不易。


一、试题结构与特点

    2017年广州市一模生物卷严格按照高考全国卷模式命题,紧贴考纲,内容看似新颖,却又回归教材。考查同学们的理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力和综合运用能力。


    因此体现出,每个题目的综合性都比较大,不是单纯考查一本书的一个知识点,而是注重其中的内在联系。并且增加了图表题和信息分析题,对于遗传部分的考查,也秉承了全国卷一贯模式,属于实验探究类型。


    选择题侧重在知识点具体细节的分析。非选择题的迷雾主要在于题眼的设置和答题的规范性。在内容上,仍然注重基础知识的考查,必修一所占分值最多,必修三最少,生态与环境部分只考查了一个选择题,占6分。这一点和2016年全国卷保持一致。具体的分值分布如下:

捕获.JPG

二、题目分析

第1题:难度一般。考查生物膜系统的结构与功能,联系细胞结构、细胞增值、细胞代谢等知识,需要同学们对细胞结构与功能有整体的把握,能清晰具体代谢过程中膜的功能(控制物质进出、酶的附着位点、周期性消失重建等)。


第2题:难度一般。主要考查血糖调节中胰岛素的作用。另外,还考查了对于必修一 “细胞核中含有全套的遗传物质”的理解。


第3题:简单。考查伴X染色体的遗传病的遗传规律。


第4题:难度较大。用比较少见的单倍体动物为例,考查染色体变异、分离定律及减数分裂相关知识,要求同学们能清晰基因与染色体(组)的关系。以此区分出真理解和死记规律的同学。


第5题:难度一般。对课本中经典实验的考查。但也不是那么简单,比如A选项,生长素的化学本质不是蛋白质,这个知识点在复习时很容易忽略,很多同学并不能将植物生长素与动物激素区分开。


第6题:简单。考查生态系统的结构与功能。


第29题:难度一般。考查蛋白质的组成及相关计算、制备纯净细胞膜的方法及细胞膜的组成成分。本题虽然难度不大,但是却有创新,所用材料是鸡的红细胞而不是哺乳动物红细胞。那么很多同学可能就联想不到鸡红细胞是有细胞核的,除了细胞膜以外,还有核膜,基本骨架都是磷脂双分子层,因此会影响最终结果。


第30题:难度一般。考查细胞代谢综合应用,主要是对光合速率和呼吸速率的分析。并且此题是以图表信息题的方式出现,考查获取信息及描述曲线特点的能力。


第31题:难度较大。此题是信息给予类题目,考查麻醉剂的生理作用。要求同学们首先要看懂题目所给的信息图中的传递规律,并且牢牢掌握突触处的信息传递方式,并且会分析某过程受阻后产生的后果。另外,本题还联系了必修二中变异和人类遗传病的检测等知识点,考查综和运用能力。


第32题:难度大。本题是对孟德尔的自由组合定律的考查。这部分的知识点我们在平时的复习中,大家都花了很多的心思,也都总结出了一定的套路。但是本题是以实验设计与探究的模式出现,并且考查到了F3代,增加了难度。做此类题目的基础还是分离定律的六个基本组合,从结果中的25%及75%不难联想到Aa杂合子自交,以此突破,其他显隐性、表现型、所占比例等问题就迎刃而解了。


第37题:难度一般。选做题。考查选修一中微生物培养及有效成分提取。其中有关于实验设计的考查,并不是单纯考查对知识点的简单记忆。


第38题:难度大。选做题。考查选修三中基因工程及胚胎工程的综合实验。难度体现在对于限制酶的选取,抗性标记基因的应用。并且本题以流程图的方式出现,属于信息给予题,将单倍体ES细胞导入目的基因后,当做精子,模拟精子核入卵的过程,涉及到必修课本中减数分裂和染色体相关知识考查


    纵观全卷,侧重于基础知识考查,但难度不小,对于综合分析和获取信息能力的考查较多,基本没有看一眼就能得出答案的空。同学们在做题时要合理安排各科的时间,不要抱希望于最后几分钟随便填几个空就可以拿到分。今后不仅应该注意考点的边边角角,还应该见识新题和知识点的总结归纳,最后稳拿分的答题模板当然是不得不记啦!


三、备考建议

    在距离高考不到100天的时间里,给大家的备考建议是"夯实基础,回归课本,复习有侧重,答题有取舍"。


1、夯实基础,回归课本,查漏补缺:注重“回归教材”,建议大家在以后的学习中首先应夯实基础,查漏补缺,明确课本中的概念和过程;在平时练习中应注重运用课本上的知识点、语言回答问题,注重语言描述的准确性。定期默写教材中的重要语句。多做小题,注意细节。并且要学会复习某一知识点时,联想到和这一知识点相关的所有内容,构成一个完整的知识网格体系。可以通过“做套卷-做分析-对应到知识点”这样的模式来加深记忆和提高解题能力。


2、复习有侧重:根据全国卷的出题规律,从课本内容上看,必修1是出题频率最高的。从考点上看,动物生命活动的调节,种群与群落,细胞代谢,细胞结构与功能,遗传的基本规律,基因工程,微生物的培养与应用,几乎是每年必考的内容。希望大家复习时有所侧重。另根据2017年高考考试大纲及这次市一模的出题情况,以防高考会增加图表信息题的考查,希望大家注意这部分题目的训练。特别是信息题,今年高考考纲新增“关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就和热点问题”,所以应多关注时事,并且挖掘其中和生物学相关的信息与知识点。例如2016年诺贝尔生理学医学奖得主大隅良典,发现了细胞凋亡机制等。


3、答题有取舍:由于生物计算量比较小,建议大家在答理综卷时先快速回答生物题,这样会给化学和物理等计算量大的学科留出更多时间。特别说明的是,对于基础一般的考生,建议最后作答生物遗传概率计算题,遇到复杂的概率计算填空时可以根据时间进行取舍。

(转载自微信公众号:学时教育)

2017广州一模生物试题点评及备考建议

发布人:shengwu       日期:2017-03-20 15:32:27
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    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。一模结束,相信很多同学紧张的心情并没有得到放松,总觉得哪里都知道哪里又都不会。一直以来被认为理综卷的得分科目,生物这次表现的并不那么友好,难度大的题目虽然不多,但每一分每一个空都需理解后分析得出,得分并不易。


一、试题结构与特点

    2017年广州市一模生物卷严格按照高考全国卷模式命题,紧贴考纲,内容看似新颖,却又回归教材。考查同学们的理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力和综合运用能力。


    因此体现出,每个题目的综合性都比较大,不是单纯考查一本书的一个知识点,而是注重其中的内在联系。并且增加了图表题和信息分析题,对于遗传部分的考查,也秉承了全国卷一贯模式,属于实验探究类型。


    选择题侧重在知识点具体细节的分析。非选择题的迷雾主要在于题眼的设置和答题的规范性。在内容上,仍然注重基础知识的考查,必修一所占分值最多,必修三最少,生态与环境部分只考查了一个选择题,占6分。这一点和2016年全国卷保持一致。具体的分值分布如下:

捕获.JPG

二、题目分析

第1题:难度一般。考查生物膜系统的结构与功能,联系细胞结构、细胞增值、细胞代谢等知识,需要同学们对细胞结构与功能有整体的把握,能清晰具体代谢过程中膜的功能(控制物质进出、酶的附着位点、周期性消失重建等)。


第2题:难度一般。主要考查血糖调节中胰岛素的作用。另外,还考查了对于必修一 “细胞核中含有全套的遗传物质”的理解。


第3题:简单。考查伴X染色体的遗传病的遗传规律。


第4题:难度较大。用比较少见的单倍体动物为例,考查染色体变异、分离定律及减数分裂相关知识,要求同学们能清晰基因与染色体(组)的关系。以此区分出真理解和死记规律的同学。


第5题:难度一般。对课本中经典实验的考查。但也不是那么简单,比如A选项,生长素的化学本质不是蛋白质,这个知识点在复习时很容易忽略,很多同学并不能将植物生长素与动物激素区分开。


第6题:简单。考查生态系统的结构与功能。


第29题:难度一般。考查蛋白质的组成及相关计算、制备纯净细胞膜的方法及细胞膜的组成成分。本题虽然难度不大,但是却有创新,所用材料是鸡的红细胞而不是哺乳动物红细胞。那么很多同学可能就联想不到鸡红细胞是有细胞核的,除了细胞膜以外,还有核膜,基本骨架都是磷脂双分子层,因此会影响最终结果。


第30题:难度一般。考查细胞代谢综合应用,主要是对光合速率和呼吸速率的分析。并且此题是以图表信息题的方式出现,考查获取信息及描述曲线特点的能力。


第31题:难度较大。此题是信息给予类题目,考查麻醉剂的生理作用。要求同学们首先要看懂题目所给的信息图中的传递规律,并且牢牢掌握突触处的信息传递方式,并且会分析某过程受阻后产生的后果。另外,本题还联系了必修二中变异和人类遗传病的检测等知识点,考查综和运用能力。


第32题:难度大。本题是对孟德尔的自由组合定律的考查。这部分的知识点我们在平时的复习中,大家都花了很多的心思,也都总结出了一定的套路。但是本题是以实验设计与探究的模式出现,并且考查到了F3代,增加了难度。做此类题目的基础还是分离定律的六个基本组合,从结果中的25%及75%不难联想到Aa杂合子自交,以此突破,其他显隐性、表现型、所占比例等问题就迎刃而解了。


第37题:难度一般。选做题。考查选修一中微生物培养及有效成分提取。其中有关于实验设计的考查,并不是单纯考查对知识点的简单记忆。


第38题:难度大。选做题。考查选修三中基因工程及胚胎工程的综合实验。难度体现在对于限制酶的选取,抗性标记基因的应用。并且本题以流程图的方式出现,属于信息给予题,将单倍体ES细胞导入目的基因后,当做精子,模拟精子核入卵的过程,涉及到必修课本中减数分裂和染色体相关知识考查


    纵观全卷,侧重于基础知识考查,但难度不小,对于综合分析和获取信息能力的考查较多,基本没有看一眼就能得出答案的空。同学们在做题时要合理安排各科的时间,不要抱希望于最后几分钟随便填几个空就可以拿到分。今后不仅应该注意考点的边边角角,还应该见识新题和知识点的总结归纳,最后稳拿分的答题模板当然是不得不记啦!


三、备考建议

    在距离高考不到100天的时间里,给大家的备考建议是"夯实基础,回归课本,复习有侧重,答题有取舍"。


1、夯实基础,回归课本,查漏补缺:注重“回归教材”,建议大家在以后的学习中首先应夯实基础,查漏补缺,明确课本中的概念和过程;在平时练习中应注重运用课本上的知识点、语言回答问题,注重语言描述的准确性。定期默写教材中的重要语句。多做小题,注意细节。并且要学会复习某一知识点时,联想到和这一知识点相关的所有内容,构成一个完整的知识网格体系。可以通过“做套卷-做分析-对应到知识点”这样的模式来加深记忆和提高解题能力。


2、复习有侧重:根据全国卷的出题规律,从课本内容上看,必修1是出题频率最高的。从考点上看,动物生命活动的调节,种群与群落,细胞代谢,细胞结构与功能,遗传的基本规律,基因工程,微生物的培养与应用,几乎是每年必考的内容。希望大家复习时有所侧重。另根据2017年高考考试大纲及这次市一模的出题情况,以防高考会增加图表信息题的考查,希望大家注意这部分题目的训练。特别是信息题,今年高考考纲新增“关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就和热点问题”,所以应多关注时事,并且挖掘其中和生物学相关的信息与知识点。例如2016年诺贝尔生理学医学奖得主大隅良典,发现了细胞凋亡机制等。


3、答题有取舍:由于生物计算量比较小,建议大家在答理综卷时先快速回答生物题,这样会给化学和物理等计算量大的学科留出更多时间。特别说明的是,对于基础一般的考生,建议最后作答生物遗传概率计算题,遇到复杂的概率计算填空时可以根据时间进行取舍。

(转载自微信公众号:学时教育)

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