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华南师范大学历史文化学院2019届教育硕士实习总结会议召开
作者:teach1    发布于:2019-01-09

1月8日,华南师范大学历史文化学院2019届教育硕士实习总结会议,在广东仲元中学行政楼七楼会议室召开。广东仲元中学副校长林少媚、科研处主任谭方亮、历史科组长戴世锋、蒋湘桓老师,以及华南师范大学历史文化学院2019届教育硕士莅会,会议由广东仲元中学历史科组长戴世锋主持。

华南师范大学历史文化学院2019届教育硕士赴广东仲元中学实习组组长何慧玲作总结汇报,她认为此次实习是“被征服之旅”,一是被学校仲元中学美丽雅致的校园环境以及自由开放的人文环境征服,二是被导师们的人格魅力征服。在四个月的实习过程中,实习组同学平均听课30节,授课5节,在教研方面,参与广州市第三批骨干教师跟岗培训、仲元中学开放周、广东二师番禺附中开放周、象贤中学部编教材课堂研讨以及荔湾、从化、花都、番禺四地名师第一次联合教研活动等。此外,何慧玲、张笑燕及杭州师范大学硕士研究生何学创协助参与高二15班班级管理工作。会上,梁紫华、刘晴、王映霞、薛艳平等同学纷纷谈了自己的实习感受,并对导师们的敬业精神、专业能力等给予高度赞扬。

华南师范大学教育硕士导师、广州市名教师、广东仲元中学副校长林少媚认为,教师在职业生涯中,要进入为师最高境界,必须志存高远,终身学习,持续发展。只有这样,教师才能保持强劲的动力和充沛的活力,达成“学为人师,行为世范”。当然,教师追求职业理想也是无止境的,但教师必须不断努力,力求成为理性的典范、道德的楷模、文化的权威。华南师范大学教育硕士导师、正高级教师、特级教师、科研处主任谭方亮寄语同学们要抓住“新课程、新教材、新高考”的机遇,打造有“味”(历史味道)、有“魂”(历史主题)、有“人”(目中有人)、有“思”(思维能力)的历史课堂教学,凸显学科性、时代性、鲜活性、思维性。

华南师范大学教育硕士导师、高三历史备课组长蒋湘桓老师结合自身经历,勉励同学们不仅要脚踏实地,也要仰望星空。要善于及时总结日常教学的经验,形成科研成果。华南师范大学教育硕士导师、广州市名教师、广东仲元中学历史科组长戴世锋代表导师组,对同学们在实习中的表现给予肯定。期望同学们在教师岗位上,落实立德树人的教育方针,充分体会习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时强调的,“教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”

据介绍,广东仲元中学是华南师范大学教育硕士校级联合培养基地。双方本着“互惠互利、双向受益”的原则。华南师范大学利用基地依托单位实践经验丰富,能够为培养研究生的创新意识和解决实际问题的能力提供条件的优势,安排研究生进行专业实践;基地的依托单位利用学校教学、科研优势,加强与学校的教学和科研合作以及技术人员的培训等。近年来,仲元中学林少媚、谭方亮、戴世锋、蒋湘桓老师积极承担对历史学科教育硕士专业学位论文的全过程进行指导、组织教育硕士进行专题调研、课题研究,有意识地对毕业教育硕士进行跟踪调研,及时将有关信息反馈到培养单位。










(供稿:校科研处)



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华南师范大学历史文化学院2019届教育硕士实习总结会议召开

发布人:teach1       日期:2019-01-09 15:44:22
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1月8日,华南师范大学历史文化学院2019届教育硕士实习总结会议,在广东仲元中学行政楼七楼会议室召开。广东仲元中学副校长林少媚、科研处主任谭方亮、历史科组长戴世锋、蒋湘桓老师,以及华南师范大学历史文化学院2019届教育硕士莅会,会议由广东仲元中学历史科组长戴世锋主持。

华南师范大学历史文化学院2019届教育硕士赴广东仲元中学实习组组长何慧玲作总结汇报,她认为此次实习是“被征服之旅”,一是被学校仲元中学美丽雅致的校园环境以及自由开放的人文环境征服,二是被导师们的人格魅力征服。在四个月的实习过程中,实习组同学平均听课30节,授课5节,在教研方面,参与广州市第三批骨干教师跟岗培训、仲元中学开放周、广东二师番禺附中开放周、象贤中学部编教材课堂研讨以及荔湾、从化、花都、番禺四地名师第一次联合教研活动等。此外,何慧玲、张笑燕及杭州师范大学硕士研究生何学创协助参与高二15班班级管理工作。会上,梁紫华、刘晴、王映霞、薛艳平等同学纷纷谈了自己的实习感受,并对导师们的敬业精神、专业能力等给予高度赞扬。

华南师范大学教育硕士导师、广州市名教师、广东仲元中学副校长林少媚认为,教师在职业生涯中,要进入为师最高境界,必须志存高远,终身学习,持续发展。只有这样,教师才能保持强劲的动力和充沛的活力,达成“学为人师,行为世范”。当然,教师追求职业理想也是无止境的,但教师必须不断努力,力求成为理性的典范、道德的楷模、文化的权威。华南师范大学教育硕士导师、正高级教师、特级教师、科研处主任谭方亮寄语同学们要抓住“新课程、新教材、新高考”的机遇,打造有“味”(历史味道)、有“魂”(历史主题)、有“人”(目中有人)、有“思”(思维能力)的历史课堂教学,凸显学科性、时代性、鲜活性、思维性。

华南师范大学教育硕士导师、高三历史备课组长蒋湘桓老师结合自身经历,勉励同学们不仅要脚踏实地,也要仰望星空。要善于及时总结日常教学的经验,形成科研成果。华南师范大学教育硕士导师、广州市名教师、广东仲元中学历史科组长戴世锋代表导师组,对同学们在实习中的表现给予肯定。期望同学们在教师岗位上,落实立德树人的教育方针,充分体会习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时强调的,“教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”

据介绍,广东仲元中学是华南师范大学教育硕士校级联合培养基地。双方本着“互惠互利、双向受益”的原则。华南师范大学利用基地依托单位实践经验丰富,能够为培养研究生的创新意识和解决实际问题的能力提供条件的优势,安排研究生进行专业实践;基地的依托单位利用学校教学、科研优势,加强与学校的教学和科研合作以及技术人员的培训等。近年来,仲元中学林少媚、谭方亮、戴世锋、蒋湘桓老师积极承担对历史学科教育硕士专业学位论文的全过程进行指导、组织教育硕士进行专题调研、课题研究,有意识地对毕业教育硕士进行跟踪调研,及时将有关信息反馈到培养单位。










(供稿:校科研处)



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