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“两学一做”好党员——郭慧玫老师事迹介绍
作者:林煜培    发布于:2016-12-22

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    郭慧玫,广东仲元中学数学高级老师,中共党员,曾担任班主任、级长、德育处助理等学生德育管理一线岗位,多次被学校评为优秀班主任,番禺区优秀教师、教育工作者,从教近三十年,她把满腔的热情全部倾注到了学生身上和学校教育、教学中,她热爱学校、热爱工作、热爱学生,她以崇高的职业道德和爱岗敬业精神,尽职尽责,默默奉献,用汗水和心血谱写了一曲曲敬业奉献之歌,先后多次受到学校和上级组织的表彰和奖励,同事和学生们会亲切地称呼她为“玫姐”。 在日常教育教学工作中,她最大的特点是严格,严于律己,严以爱生,对孩子们以严导行,严中有爱、严中有理、严中有心,培养出一大批在各行各业中素质过硬的英才骨干。“大爱无涯,桃李成蹊”,郭老师“严”的教育艺术,彰显着党的十八大和习总书记关于“依法治国”、“从严治国治党”的时代精神;是仲元中学党支部“两学一做”的典型代表。

一、   爱岗敬业,兢兢业业

教书育人是光荣而神圣的,悠悠岁月三十载,慕然回首,不知不觉郭老师已与教育工作结下了近三十年的情缘。做为一名普通老师,她忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱生如子,近三十年如一日,默默耕耘,干一行,爱一行。多年来她一直从事班主任等德育方面工作以及两个班的数学教学工作,一直立足在教学工量大、任务重的实际教学一线工作中。中学教师的工作,没有惊天动地的壮举,只有平凡琐碎的工作。作为一名教师,她从不计较,经常早上7点多到校备课, 认真钻研教材、批改作业、辅导学生、抓好班级管理等。今年,她任教高三级,担任班主任和两个班数学教学工作,工作量大,压力大,但她始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态,几乎每天晚上都回校工作到10点多才离开学校,加班加点,勤勤恳恳,兢兢业业。曾有新调入学校还不了解情况的老师看见她几乎天天晚上回学校工作,忍不住问:你天天晚上回校工作,有很多加班费吗?实际上,她下班后回校工作是没有加班费的。

郭老师能近三十年如一日站稳三尺讲台,乐教善教,爱岗敬业,这缘于对教育工作的热爱,对党的教育事业的忠诚。她在仲元中学读高中,大学毕业后,她便选择回到母校工作,第一年参加工作,她就当班主任,她接任的这个班由于一些特殊的原因,班风、学风不理想,有些学生沾染了一些不良习惯,思想受到社会上一些不良风气的影响,有较强的逆反心理,她接手当班主任后,常常与学生聊天、谈心,利用假期进行家访,积极争取家长配合支持,做好中下生转化工作,要改正一个人不良习惯不是一件容易的事,但她没有放弃,坚持关心学生,从生活上、学习上主动帮助学生,经过两年坚持不懈的努力,这个班班风、学风有了明显好转,学习成绩明显提高。这个班学生毕业离校后,有学生多次对她说,如果当年没有你对我不离不弃的帮助,就没有今天的我,真庆幸当年选择听你的话!当这一届班主任的经历深深坚定了郭老师为人师表、教书育人的决心和信心,使得多年来无论遇到多大的困难,就算受到误解和委屈,她都一直坚守作为一名教师的师德,坚持关爱学生,不随意放弃对任何一个学生的教育和帮助。悠悠岁月三十载,爱岗敬业情不变。

二、   无私付出、默默奉献

作为一名母亲、一名女儿、一名儿媳妇,她平常除了工作外还要承担起家庭重担,但工作近三十年,她从没有因私事耽误工作,从没有因私事影响学生的课程,她儿子小时候,病痛较多,常常要去医院求诊,为不影响给学生上课,她宁可多付诊金,一早起来先送儿子去看病后再依时回校上课.有一次,她儿子因发高烧不能回幼儿园,她带儿子去看病吃药后只好把儿子一个人安顿在家睡觉,然后马上回学校上班,等她处理好学校工作回到家时,儿子睡醒了,因找不到妈妈放声大哭,她心痛地抱着儿了忍不住默默流下眼泪。好不容易,等她儿子慢慢长大了,她父母、公婆等几位老人家却因年老身体经常出现病痛,几年前,她爸爸确诊患上了重病,需连续入院做手术、治疗,她一方面在父亲病床前尽孝,尽心尽力做好作为一个女儿该做的事情,另一方面坚持认真做好学校工作,为不因私事影响工作,从她爸爸发病到过世的那段日子里,郭老师天天早起晚睡,在学校、医院奔波,非常辛苦,但她从来不诉苦,也从没有向领导提出过给予工作照顾的要求,仍然认真做好自己负责的工作。后来她父亲因病情加重,医治无效过世了,她在伤心难过之际,仍然担任高三毕业班繁重的教学工作,可能因操劳过度,那年在高三学生将近高考前三个月,她因身体不适到医院检查时,发现身体检查指标出现异常,当时医生建议她尽快入院做手术,但她考虑到高考将至,如果自己住院了,可能会影响学生的学习心理和学习效果,于是带病坚持工作,一直等高考结束再去检查,发现病情已经加重,不得不做手术时,她才办理了入院手续。她像这种不因私事影响工作,无私付出、默默奉献的事例还有很多。她热爱工作,热爱家庭,对家人关心爱护,与爱人互相关心、互相帮助,科学地处理好家庭与工作的关系,虽然她平常工作很忙碌,但她不忽视对家人的关心和照顾,如在她家公生日时,她与爱人专门开车回乡下接上公公、婆婆、小姑姐一起外出游玩,让老人家过一个有意义和欢乐的生日,她撰写的家庭活动游记“淡淡而真实的幸福” 投稿羊城晚报获得采用,她的家庭曾多次被评为学校文明和睦家庭,2014年被评为“广州市平安家庭标兵”。

三、   高尚师德,坚守爱的本质

有人说,在升学压力下,有些老师变得急功近利,只喜欢好学生,不喜欢差学生,在教学压力下,也使得一些老师失去了耐心和爱心。但近三十年来,郭老师一直坚守作为一名教师的师德,坚守爱的本质。

  有一年,她任教班上有一名学生,因父母离婚和初中阶段数学学习上有过不愉快的经历等因素,经常上数学课睡觉,导致学习成绩很差。她发现这名学生的异常情况后,多次找学生谈话,并向班主任反馈、了解情况,班主任因多次做这个学生的工作无效而对这名学生表示无计可施,郭老师抱着对学生负责的态度,坚持做好学生不良表现的转化工作,她主动约见家长,通过电访、家访和面谈,了解到学生出现这种异常行为的主要原因后,她积极争取家长配合支持,抓住教育的适当契机,耐心进行纠正和转化工作,在她坚持不懈的努力下,学生和家长被感动了,本来想对孩子放弃管教的家长表示会积极配合,这名学生感受到她的苦心,原来无动于衷的态度有了极大的改变,思想受到触动,上课睡觉的现象慢慢减少,上课变积极了,郭老师抓住时机适时安排让她上台为同学们讲解,学生顺利完成那道题目的解答,让其他同学在惊讶之中情不自禁地鼓掌,从此这名学生的学习态度发生了根本变化,没有再出现上课打瞌睡的现象。在高考中这名数学得112分,考取了理想的大学。高考成绩公布那天,家长和学生分别给郭老师发来感谢信息。郭老师就是这样,坚持爱的本质,面对差生,从不轻言放弃,她用高尚的师德感染和打动学生,总会想办法,利用合适的时机,把爱进行到底。

四、积极进取、教改成效显著

郭老师在工作中,除在班主任等德育工作方面做出显著的成绩外,她在教学上也有自己独特的一套,多年来,她积极参与课程教学改革,积极在任教班开展小组合作学习的教学实践,并取得优异的教学成绩,她在2007届、2010届、2013届所带的高三毕业班中积极进行“先研后教”的课改实践,所带毕业班的数学成绩在高考中均排在年级同类班前列。2011学年全区开始推行“研学后教”教学改革,对于小组合作学习,她一直持赞同和支持的态度,并始终坚持付诸实践。她所撰写的教改、教学论文多次获得区、市、省和国家级奖励并在国家级刊物上发表相关文章。2012年她承担了六校联合体“同课异构”的公开课,课堂上,学生积极投入的态度、娴熟的讲课模样、小组互助学习的氛围给听课领导和老师带来极大的震撼,这节公开课受到听课者高度的肯定和赞扬。她的学生健进同学申请到美国读大学时,还专门问郭老师拿他在这节公开课上台讲课的相片作为申请美国大学的资料之一。学生写课堂评价时写道:“小组合作,大大提高了课堂效率,还能增进同学感情,共同进步”。“小组合作学习,激发了学生的学习潜能,学生在当小老师的过程中还感受到当老师的苦与乐,更容易理解老师工作,形成师生平等、和谐的良好关系”。她指导的高三级两个学习小组《卧虎藏龙组》和《誓约胜利之剑》均被评为番禺区优秀学习小组。她撰写的“我与教改的故事”获区研学后教优秀论文二等奖,她承担的公开课“求曲线的方程”在教育部2014年“一师一优课,一课一名师”活动中被评为广州市优质课,她本人也被评为学校课程改革先进个人。

     五、致力激发学生潜能、创造教育佳绩

郭老师因病曾先后两次做大手术,手术后身体需要时间调理和恢复,但在2014学年,当她知道学校因工作需要想安排她重新担任班主任工作时,她没有借故推辞,她从学校大局出发,理解学校的需求,服从学校领导的安排,担任了5班班主任工作并担任两个班的数学教学工作。她认为在其位则需谋其政,站在这个岗位,就要对得起这个岗位,要对学生的现在和未来的发展负责。担任5班班主任工作后,她致力于良好班风、学风的建设,她对学生关怀备至,细致入微。她最突出的特色是细心、耐心、负责,她能觉察到每个学生学习、生活上的变化,对学生的进步和优点给予热情的表扬,对出现的失误或退步则及时予以提醒,她把学生看作是自己的孩子。她所带班级管理到位,全面发展,5班学生积极参加各项有益的比赛活动,礼烨等六位同学在中国上海头脑奥林匹克协会组织的头脑奥林匹克(0M)比赛中获得一、二、三奖励;在广州市科技创新大赛中,俊潮、子奇等多位同学分别获得一、二等奖;在广州市中小学生科普知识竞赛兆麟等三位同学获得一、二、三等奖;在全国数理化比赛中,周俊、婉莹等五位同学分别获得一、二、三等奖;恺琳、静妍同学在第八届奥林匹克全国英语作文大赛中分别获得一、二等奖;顺安同学在广州市毽球锦标赛中获得个人和集体多项奖项;人铚同学撰写的“梦想花开花落”获省语文报征文比赛一等奖;在学校组织烹饪的比赛中,5班获得一等奖;在校运动中,5班获团体总分前八强奖励。在学校每月文明宿舍评比中,5班均有多间宿舍被评为学校“文明宿舍”和“文明宿舍标兵”。5班的团支部非常重视思想建设,团员思想觉悟高,团支部有10多名团员积极向党组织靠拢,主动表达加入中国共产党组织的意愿。支部成员还积极参加各项公益活动,如在今年3月份的无偿献血活动中,5班有20多名团员报名,成员还积极响应保家卫国号召,主动报名空军招飞和民航招飞工作,其中人铚同学已通过空国招飞体检,英杰同学也顺利通过民航招飞体检。5班在德、智、体方面均取得优良成绩。一直以来,5班的家长也积极支持学校各项有益活动,如积极报名参加学校与社区组织的“成长心连心”活动,学校组织的“6Q”家庭教育讲座等。

“严中有爱,爱而不纵容,激发学生向上的潜能”是MEI姐的教育宗旨,在她的带领下,5班学生知规守纪、积极上进,在2015学年5班获得“番禺区优秀班集体”荣誉,最近5班团支部又被学校推荐为“区五四红旗团支部”,她本人也多次获得“优秀班主任”称号。

六、真情回报、让爱延续

    有人说:有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景线最为绮丽,那就是师魂。郭老师当了近三十年的老师,深深体会当老师的苦与乐,曾经有人问她:“你觉得当教师累不累?”她说:“累!有时真的觉得很累!”那人又问:“作为教师,你幸福吗?”她说:“幸福,很多时候都会觉得自己是幸福的!”那人再问:“你觉得教师的幸福是什么?”

她说,教师的幸福是一种精神享受。正如有人说,教师的幸福盛在学生满意的答卷上,教师的幸福堆在家长充满谢意的脸上。学生的毕业证和入学通知书是教师的幸福,教师节学生送来的温馨贺卡和溢香鲜花是教师的幸福,满天下的桃李打来的电话和问候的信息是教师的幸福……如每年教师节,当郭老师上完课回到办公室,手机已经收到很多学生或家长发来的信息,表达深深的祝福和感谢之情:

“MEI姐,我是XX,我在这里祝你教师节快乐,以前在我班您就像我们半个班主任,现在真当了班主任,应该更忙,但也务必要照顾好自己的身体啊,想念您”。

“MEI姐,回首高中,您掏心掏肺,辛苦了,我还记得高考考完数学,您给我大大的拥抱,我很感动和感谢,祝您教师节快乐!”

“MEI姐,教师节快乐!高中时,已经觉得你教数学很好,现在我在大学上了数学课后,更加真心觉得你实在是教得太好了!祝你工作顺利,身体健康!”

“MEI姐,教师节快乐,祝您工作顺利,生活如意,每天越来越幸福!高中三年,您对我们班尽心尽力,辛苦您了,感谢您,X班永远爱你!”

“MEI姐,我已经到大学报到了,学校的环境很美,我很开心!今天是教师节,您是我最想念的人,真心感谢您在高中时对我不离不弃,如果没有你坚持不懈地关心我,帮助我,就没有今天的我,我要衷心再向您说一声:谢谢!祝您节日快乐!等放假回番禺,我去看你!”

“不管教师节是910还是928,您在我们心中都是最敬重的人,没有您的循循善诱,就没有今天的小新,虽然他不是你最优秀的学生,但我们深深感受到您对他的爱护,我们真的很满意,很高兴!谢谢您---郭老师,衷心祝您节日快乐!”

读着一条条温暖的问候、祝福信息,郭老师的内心充满喜悦和感动。她相信,虽然选择坚持尽心尽力投入工作真的会很累,但一切都是这样美好和值得。有付出就会有回报,只要坚持,梦想总是可以实现的。

    郭慧玫老师从教近三十年,以身作则、率先垂范,发扬无私奉献的爱岗敬业精神,“严在当严处,爱在细微中”,把真爱、大爱洒向每个学生的心田,用自己的心灵去启迪学生的智慧和潜能,培育英才。近十年来番禺教育社会瞩目,在番禺区“上品教化,研学后教“教育战略布局推动下,广东仲元中学成绩显著,有五次取得广州市高三毕业班工作一等奖第1名,究其原因,正是因为有像以郭老师为代表的基层党员教师,扎根教育一线,以严导行,严格管理,严谨治学,爱生如子,无私奉献。郭慧玫老师是番禺区广大教育工作者崇高师德的典范,是番禺教育战线广大基层党员教师的先进代表。


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“两学一做”好党员——郭慧玫老师事迹介绍

发布人:林煜培       日期:2016-12-22 15:13:08
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    郭慧玫,广东仲元中学数学高级老师,中共党员,曾担任班主任、级长、德育处助理等学生德育管理一线岗位,多次被学校评为优秀班主任,番禺区优秀教师、教育工作者,从教近三十年,她把满腔的热情全部倾注到了学生身上和学校教育、教学中,她热爱学校、热爱工作、热爱学生,她以崇高的职业道德和爱岗敬业精神,尽职尽责,默默奉献,用汗水和心血谱写了一曲曲敬业奉献之歌,先后多次受到学校和上级组织的表彰和奖励,同事和学生们会亲切地称呼她为“玫姐”。 在日常教育教学工作中,她最大的特点是严格,严于律己,严以爱生,对孩子们以严导行,严中有爱、严中有理、严中有心,培养出一大批在各行各业中素质过硬的英才骨干。“大爱无涯,桃李成蹊”,郭老师“严”的教育艺术,彰显着党的十八大和习总书记关于“依法治国”、“从严治国治党”的时代精神;是仲元中学党支部“两学一做”的典型代表。

一、   爱岗敬业,兢兢业业

教书育人是光荣而神圣的,悠悠岁月三十载,慕然回首,不知不觉郭老师已与教育工作结下了近三十年的情缘。做为一名普通老师,她忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱生如子,近三十年如一日,默默耕耘,干一行,爱一行。多年来她一直从事班主任等德育方面工作以及两个班的数学教学工作,一直立足在教学工量大、任务重的实际教学一线工作中。中学教师的工作,没有惊天动地的壮举,只有平凡琐碎的工作。作为一名教师,她从不计较,经常早上7点多到校备课, 认真钻研教材、批改作业、辅导学生、抓好班级管理等。今年,她任教高三级,担任班主任和两个班数学教学工作,工作量大,压力大,但她始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态,几乎每天晚上都回校工作到10点多才离开学校,加班加点,勤勤恳恳,兢兢业业。曾有新调入学校还不了解情况的老师看见她几乎天天晚上回学校工作,忍不住问:你天天晚上回校工作,有很多加班费吗?实际上,她下班后回校工作是没有加班费的。

郭老师能近三十年如一日站稳三尺讲台,乐教善教,爱岗敬业,这缘于对教育工作的热爱,对党的教育事业的忠诚。她在仲元中学读高中,大学毕业后,她便选择回到母校工作,第一年参加工作,她就当班主任,她接任的这个班由于一些特殊的原因,班风、学风不理想,有些学生沾染了一些不良习惯,思想受到社会上一些不良风气的影响,有较强的逆反心理,她接手当班主任后,常常与学生聊天、谈心,利用假期进行家访,积极争取家长配合支持,做好中下生转化工作,要改正一个人不良习惯不是一件容易的事,但她没有放弃,坚持关心学生,从生活上、学习上主动帮助学生,经过两年坚持不懈的努力,这个班班风、学风有了明显好转,学习成绩明显提高。这个班学生毕业离校后,有学生多次对她说,如果当年没有你对我不离不弃的帮助,就没有今天的我,真庆幸当年选择听你的话!当这一届班主任的经历深深坚定了郭老师为人师表、教书育人的决心和信心,使得多年来无论遇到多大的困难,就算受到误解和委屈,她都一直坚守作为一名教师的师德,坚持关爱学生,不随意放弃对任何一个学生的教育和帮助。悠悠岁月三十载,爱岗敬业情不变。

二、   无私付出、默默奉献

作为一名母亲、一名女儿、一名儿媳妇,她平常除了工作外还要承担起家庭重担,但工作近三十年,她从没有因私事耽误工作,从没有因私事影响学生的课程,她儿子小时候,病痛较多,常常要去医院求诊,为不影响给学生上课,她宁可多付诊金,一早起来先送儿子去看病后再依时回校上课.有一次,她儿子因发高烧不能回幼儿园,她带儿子去看病吃药后只好把儿子一个人安顿在家睡觉,然后马上回学校上班,等她处理好学校工作回到家时,儿子睡醒了,因找不到妈妈放声大哭,她心痛地抱着儿了忍不住默默流下眼泪。好不容易,等她儿子慢慢长大了,她父母、公婆等几位老人家却因年老身体经常出现病痛,几年前,她爸爸确诊患上了重病,需连续入院做手术、治疗,她一方面在父亲病床前尽孝,尽心尽力做好作为一个女儿该做的事情,另一方面坚持认真做好学校工作,为不因私事影响工作,从她爸爸发病到过世的那段日子里,郭老师天天早起晚睡,在学校、医院奔波,非常辛苦,但她从来不诉苦,也从没有向领导提出过给予工作照顾的要求,仍然认真做好自己负责的工作。后来她父亲因病情加重,医治无效过世了,她在伤心难过之际,仍然担任高三毕业班繁重的教学工作,可能因操劳过度,那年在高三学生将近高考前三个月,她因身体不适到医院检查时,发现身体检查指标出现异常,当时医生建议她尽快入院做手术,但她考虑到高考将至,如果自己住院了,可能会影响学生的学习心理和学习效果,于是带病坚持工作,一直等高考结束再去检查,发现病情已经加重,不得不做手术时,她才办理了入院手续。她像这种不因私事影响工作,无私付出、默默奉献的事例还有很多。她热爱工作,热爱家庭,对家人关心爱护,与爱人互相关心、互相帮助,科学地处理好家庭与工作的关系,虽然她平常工作很忙碌,但她不忽视对家人的关心和照顾,如在她家公生日时,她与爱人专门开车回乡下接上公公、婆婆、小姑姐一起外出游玩,让老人家过一个有意义和欢乐的生日,她撰写的家庭活动游记“淡淡而真实的幸福” 投稿羊城晚报获得采用,她的家庭曾多次被评为学校文明和睦家庭,2014年被评为“广州市平安家庭标兵”。

三、   高尚师德,坚守爱的本质

有人说,在升学压力下,有些老师变得急功近利,只喜欢好学生,不喜欢差学生,在教学压力下,也使得一些老师失去了耐心和爱心。但近三十年来,郭老师一直坚守作为一名教师的师德,坚守爱的本质。

  有一年,她任教班上有一名学生,因父母离婚和初中阶段数学学习上有过不愉快的经历等因素,经常上数学课睡觉,导致学习成绩很差。她发现这名学生的异常情况后,多次找学生谈话,并向班主任反馈、了解情况,班主任因多次做这个学生的工作无效而对这名学生表示无计可施,郭老师抱着对学生负责的态度,坚持做好学生不良表现的转化工作,她主动约见家长,通过电访、家访和面谈,了解到学生出现这种异常行为的主要原因后,她积极争取家长配合支持,抓住教育的适当契机,耐心进行纠正和转化工作,在她坚持不懈的努力下,学生和家长被感动了,本来想对孩子放弃管教的家长表示会积极配合,这名学生感受到她的苦心,原来无动于衷的态度有了极大的改变,思想受到触动,上课睡觉的现象慢慢减少,上课变积极了,郭老师抓住时机适时安排让她上台为同学们讲解,学生顺利完成那道题目的解答,让其他同学在惊讶之中情不自禁地鼓掌,从此这名学生的学习态度发生了根本变化,没有再出现上课打瞌睡的现象。在高考中这名数学得112分,考取了理想的大学。高考成绩公布那天,家长和学生分别给郭老师发来感谢信息。郭老师就是这样,坚持爱的本质,面对差生,从不轻言放弃,她用高尚的师德感染和打动学生,总会想办法,利用合适的时机,把爱进行到底。

四、积极进取、教改成效显著

郭老师在工作中,除在班主任等德育工作方面做出显著的成绩外,她在教学上也有自己独特的一套,多年来,她积极参与课程教学改革,积极在任教班开展小组合作学习的教学实践,并取得优异的教学成绩,她在2007届、2010届、2013届所带的高三毕业班中积极进行“先研后教”的课改实践,所带毕业班的数学成绩在高考中均排在年级同类班前列。2011学年全区开始推行“研学后教”教学改革,对于小组合作学习,她一直持赞同和支持的态度,并始终坚持付诸实践。她所撰写的教改、教学论文多次获得区、市、省和国家级奖励并在国家级刊物上发表相关文章。2012年她承担了六校联合体“同课异构”的公开课,课堂上,学生积极投入的态度、娴熟的讲课模样、小组互助学习的氛围给听课领导和老师带来极大的震撼,这节公开课受到听课者高度的肯定和赞扬。她的学生健进同学申请到美国读大学时,还专门问郭老师拿他在这节公开课上台讲课的相片作为申请美国大学的资料之一。学生写课堂评价时写道:“小组合作,大大提高了课堂效率,还能增进同学感情,共同进步”。“小组合作学习,激发了学生的学习潜能,学生在当小老师的过程中还感受到当老师的苦与乐,更容易理解老师工作,形成师生平等、和谐的良好关系”。她指导的高三级两个学习小组《卧虎藏龙组》和《誓约胜利之剑》均被评为番禺区优秀学习小组。她撰写的“我与教改的故事”获区研学后教优秀论文二等奖,她承担的公开课“求曲线的方程”在教育部2014年“一师一优课,一课一名师”活动中被评为广州市优质课,她本人也被评为学校课程改革先进个人。

     五、致力激发学生潜能、创造教育佳绩

郭老师因病曾先后两次做大手术,手术后身体需要时间调理和恢复,但在2014学年,当她知道学校因工作需要想安排她重新担任班主任工作时,她没有借故推辞,她从学校大局出发,理解学校的需求,服从学校领导的安排,担任了5班班主任工作并担任两个班的数学教学工作。她认为在其位则需谋其政,站在这个岗位,就要对得起这个岗位,要对学生的现在和未来的发展负责。担任5班班主任工作后,她致力于良好班风、学风的建设,她对学生关怀备至,细致入微。她最突出的特色是细心、耐心、负责,她能觉察到每个学生学习、生活上的变化,对学生的进步和优点给予热情的表扬,对出现的失误或退步则及时予以提醒,她把学生看作是自己的孩子。她所带班级管理到位,全面发展,5班学生积极参加各项有益的比赛活动,礼烨等六位同学在中国上海头脑奥林匹克协会组织的头脑奥林匹克(0M)比赛中获得一、二、三奖励;在广州市科技创新大赛中,俊潮、子奇等多位同学分别获得一、二等奖;在广州市中小学生科普知识竞赛兆麟等三位同学获得一、二、三等奖;在全国数理化比赛中,周俊、婉莹等五位同学分别获得一、二、三等奖;恺琳、静妍同学在第八届奥林匹克全国英语作文大赛中分别获得一、二等奖;顺安同学在广州市毽球锦标赛中获得个人和集体多项奖项;人铚同学撰写的“梦想花开花落”获省语文报征文比赛一等奖;在学校组织烹饪的比赛中,5班获得一等奖;在校运动中,5班获团体总分前八强奖励。在学校每月文明宿舍评比中,5班均有多间宿舍被评为学校“文明宿舍”和“文明宿舍标兵”。5班的团支部非常重视思想建设,团员思想觉悟高,团支部有10多名团员积极向党组织靠拢,主动表达加入中国共产党组织的意愿。支部成员还积极参加各项公益活动,如在今年3月份的无偿献血活动中,5班有20多名团员报名,成员还积极响应保家卫国号召,主动报名空军招飞和民航招飞工作,其中人铚同学已通过空国招飞体检,英杰同学也顺利通过民航招飞体检。5班在德、智、体方面均取得优良成绩。一直以来,5班的家长也积极支持学校各项有益活动,如积极报名参加学校与社区组织的“成长心连心”活动,学校组织的“6Q”家庭教育讲座等。

“严中有爱,爱而不纵容,激发学生向上的潜能”是MEI姐的教育宗旨,在她的带领下,5班学生知规守纪、积极上进,在2015学年5班获得“番禺区优秀班集体”荣誉,最近5班团支部又被学校推荐为“区五四红旗团支部”,她本人也多次获得“优秀班主任”称号。

六、真情回报、让爱延续

    有人说:有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景线最为绮丽,那就是师魂。郭老师当了近三十年的老师,深深体会当老师的苦与乐,曾经有人问她:“你觉得当教师累不累?”她说:“累!有时真的觉得很累!”那人又问:“作为教师,你幸福吗?”她说:“幸福,很多时候都会觉得自己是幸福的!”那人再问:“你觉得教师的幸福是什么?”

她说,教师的幸福是一种精神享受。正如有人说,教师的幸福盛在学生满意的答卷上,教师的幸福堆在家长充满谢意的脸上。学生的毕业证和入学通知书是教师的幸福,教师节学生送来的温馨贺卡和溢香鲜花是教师的幸福,满天下的桃李打来的电话和问候的信息是教师的幸福……如每年教师节,当郭老师上完课回到办公室,手机已经收到很多学生或家长发来的信息,表达深深的祝福和感谢之情:

“MEI姐,我是XX,我在这里祝你教师节快乐,以前在我班您就像我们半个班主任,现在真当了班主任,应该更忙,但也务必要照顾好自己的身体啊,想念您”。

“MEI姐,回首高中,您掏心掏肺,辛苦了,我还记得高考考完数学,您给我大大的拥抱,我很感动和感谢,祝您教师节快乐!”

“MEI姐,教师节快乐!高中时,已经觉得你教数学很好,现在我在大学上了数学课后,更加真心觉得你实在是教得太好了!祝你工作顺利,身体健康!”

“MEI姐,教师节快乐,祝您工作顺利,生活如意,每天越来越幸福!高中三年,您对我们班尽心尽力,辛苦您了,感谢您,X班永远爱你!”

“MEI姐,我已经到大学报到了,学校的环境很美,我很开心!今天是教师节,您是我最想念的人,真心感谢您在高中时对我不离不弃,如果没有你坚持不懈地关心我,帮助我,就没有今天的我,我要衷心再向您说一声:谢谢!祝您节日快乐!等放假回番禺,我去看你!”

“不管教师节是910还是928,您在我们心中都是最敬重的人,没有您的循循善诱,就没有今天的小新,虽然他不是你最优秀的学生,但我们深深感受到您对他的爱护,我们真的很满意,很高兴!谢谢您---郭老师,衷心祝您节日快乐!”

读着一条条温暖的问候、祝福信息,郭老师的内心充满喜悦和感动。她相信,虽然选择坚持尽心尽力投入工作真的会很累,但一切都是这样美好和值得。有付出就会有回报,只要坚持,梦想总是可以实现的。

    郭慧玫老师从教近三十年,以身作则、率先垂范,发扬无私奉献的爱岗敬业精神,“严在当严处,爱在细微中”,把真爱、大爱洒向每个学生的心田,用自己的心灵去启迪学生的智慧和潜能,培育英才。近十年来番禺教育社会瞩目,在番禺区“上品教化,研学后教“教育战略布局推动下,广东仲元中学成绩显著,有五次取得广州市高三毕业班工作一等奖第1名,究其原因,正是因为有像以郭老师为代表的基层党员教师,扎根教育一线,以严导行,严格管理,严谨治学,爱生如子,无私奉献。郭慧玫老师是番禺区广大教育工作者崇高师德的典范,是番禺教育战线广大基层党员教师的先进代表。


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